Gestion mentale et apprentissage du lire- ecrire vers une pedagogie phenomenologique

par JEAN PIERRE GATE

Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Guy Avanzini.

Soutenue en 1993

à Lyon 2 .


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Informations

  • Détails : 123 p.
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : 123 ref.

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