L'éducation du jeune enfant d'âge prescolaire au Mali

par Bonaventure Maiga

Thèse de doctorat en Philosophie. Sciences et théories des formes de l'éducation

Sous la direction de Pierre Erny.


  • Résumé

    Si l'education des jeunes enfants d'age prescolaire est percue partout au mali comme une necessite elle est par contre, dans la pratique en plein declin. Les institutions educatives modernes (creches, jardins, garderies d'enfants et autres ecoles maternelles) sont inadaptees et incapables de prendre la charge educative de tous les enfants. Quant au large secteur non-institutionnel, dans lequel evolue la quasi totalite des enfants du pays, il repond de moins en moins bien a l'ensemble des besoins reels. Une approche nouvelle s'impose.

  • Titre traduit

    The education of the preschool aged young children in mali


  • Résumé

    If the education of the preschool aged young children seems to be a necessity everywhere in mali, it's on the contrary in practice on it's decline. The moderne educative institutions day nursery, nursery school, etc. . . ) are unadequate and unable to assume the education of all the children. As for the large uninstitutionnal sector, in which almost all of the children of the country move, it responds less and less to all the real needs. A new approach asserts itself.

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Informations

  • Détails : 515 p.
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : Bibliogr. p.487-515

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  • Cote : 1992-MAIGA
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  • Cote : MFH-1375
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