Apport des nouvelles méthodes pédagogiques à l'enseignement médical : histologie : auto-formation et auto-évaluation en histologie embryologie
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Auteur / Autrice : | Chantal Kohler Rambour |
Direction : | Georges Grignon |
Type : | Thèse de doctorat |
Discipline(s) : | Médecine |
Date : | Soutenance en 1990 |
Etablissement(s) : | Nancy 1 |
Partenaire(s) de recherche : | autre partenaire : Université Henri Poincaré Nancy 1. Faculté des sciences et techniques |
Mots clés
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