Le jeu et l'éducation cognitive : étude de deux applications au calcul arithmétique

par José Henrique Serrano Chaves

Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Jacques Wittwer.

Soutenue en 1989

à Bordeaux 2 .


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  • Résumé

    Une approche historique et comparative des theories sur le jeu et sa fonction edu cative et une reflexion sur la problematique de l apprentissage du calcul arithme tique chez les enfants de l enseignement primaire debouchent sur un travail d ela boration de jeux specifiques. A un premier jeu "vamos aprender mathematica", de type traditionnel, pour un public lusophone, a fait suite un autre jeu "la spirale" sur support telematique. Ces dux jeux ont permis un travail d evaluation sur les progres des enfants en calcul arithmetique et sur la relation entre les performances en calcul et les strategies de jeu mises en oeuvre par ces enfants.

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Informations

  • Détails : 2 vol. (440 f.)
  • Notes : Publication autorisée par le jury

Où se trouve cette thèse ?

  • Bibliothèque : Université de Bordeaux. Direction de la Documentation. Bibliothèque Sciences de l'homme.
  • Disponible pour le PEB
  • Cote : VTE 1989/2
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