Contribution à l'adaptation du système éducatif aux besoins socio-économiques en république populaire du Congo : étude par les simulations

par René Samba

Thèse de doctorat en Sciences économiques

Sous la direction de Bernard Guesnier.

Soutenue en 1987

à Poitiers .

    mots clés mots clés


  • Résumé

    Notre etude se donne comme but : la reflexion sur le developpement futur des formations initiales courtes et moyennes, dans le fondamental et le secondaire, dont l'horizon temporel s'etend sur une decennie (1980-1990). La premiere phase vise, a construire la base c'est-a-dire une image de l'etat actuel du systeme scolaire a partir de laquelle l'etude future pourrait etre construite. En effet les depenses engagees depuis 1960 pour le developpement des formations scolaires, l'analyse des deperditions scolaires, le besoin en personnel enseignant et les categories de sortants par niveau et type d'enseignement sont autant d'indicateurs qui nous permettent d'evaluer les goulets d'etranglement du systeme scolaire. Ainsi, les pertes du systeme scolaire, d'une part par niveau et type d'enseignement (deperditions scolaires, cout pour l'ensemble du systeme) et d'autre part en matieres d'emplois offerts par la structure productive, justifient l'importance que l'on accorderait aux formations courtes et moyennes d'ordre technique, agricole et artisanale. C'est pourquoi, dans une seconde phase, une reflexion basee sur le modelisation simulation en termes prospectifs dans le domaine de l'education est peut-etre plus indispensable que dans tout autre domaine de l'activite humaine, et l'horizon assigne a cette etude, apparait, a la fois comme raisonnable et comme correspondant a la periode dont il est des maintenant urgent d'explorer les perspectives c'est ainsi que nous allons parcourir l'horizon pour y decouvrir ce que l'avenir ou plusieurs possibilites d'avenir peuvent apporter, identifier les objectifs et les responsabilites qui se modifient, attirer l'attention sur les domaines qui presenteront vraisemblablement des problemes ou des desequilibres potentiels, et prevoir des possibilites de solution pour les problemes qui pourraient se presenter.


  • Résumé

    The aim of our study is to think about the development in the future of the initials short and middle trainings at primary and secondary levels whose horizon extents over a period of 10 years (1980-1990). The first phase aimstat building a basis that's to say a representation of the real school system from which the study could be funded. Since 1960, the cots for the developpment of school trainings, for the analysis of scholar failures, the need in teachers as well as the categories of youngbters leaving school through their level and the type of training they followed are information which help us to evaluate the bottleneck of the school system. So, the losses of the school system its a side by level and the type of training (scholar failures ; cost for the system) and in another side as regards the employments which are offered by the productive structure ; those losses prove the importance which is given to the short and middle trainings which consist in technical, agricultural training and training in the style of the cottage industry. That's why, in a second phase, a reflection based on modelisation, simulation (feigning) which are prospective terms in education field is perhaps more essential in this field than in another field of the humar activity. The horizon which is qualified for this study appears at the same time more raisonnable. This horizon corresponds to the period whose perspectives have to be explored right now. So we are going to cover the horizon for discovering what the future or several possibilities of future can bring, we should have to identify the objectives and responsabilities which are now changing. We have to draw the attention to fields which will become later some problems or some potentials imbalances and to foresee some possibilities of solution for the problems which could appear.

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Informations

  • Annexes : Bibliogr. p. 254-262

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  • Bibliothèque : Université de Poitiers. Service commun de la documentation. BU Lettres.
  • Disponible pour le PEB
  • Cote : TD 28-1987-3

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  • Bibliothèque : Université Toulouse 1 Capitole. Service commun de la documentation. Bibliothèque de la Manufacture des tabacs.
  • Disponible pour le PEB
  • Cote : GM1183-1987-571721987-44
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