Education et développement rural au Mozambique : la liaison de l'étude et du travail

par Lavinia Gasperini

Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Thành Khôi Lê.

Soutenue en 1987

à Paris 5 .


  • Résumé

    On se propose de chercher le type d'école le plus approprie aux programmes de développement du Mozambique. On analyse l'histoire de l'éducation au Mozambique pour observer comment s'est présenté le rapport entre l'étude et le travail dans les différentes formations sociales. La première partie de la thèse donc porte sur l'éducation coloniale et l'expérience faite par le frelimo pendant les années de la guerre de libération nationale. La seconde partie analyse l'éducation après l'indépendance. On analyse si et comment s'y présente le variable "travail" on essaye de définir ce qui est identique, dans l'histoire du système éducatif, malgré les différences et les contradictions apparentes, et de trouver ce qui est fondamentalement diffèrent, sous l'identité apparente.

  • Titre traduit

    Education and rural development in Mozambique: the link of study and work


  • Résumé

    The mean of this thesis is to inquire which type of school is more suitable in Mozambique development programs. I analyse the history of education in Mozambique to find out how the link between school and work existed in different societies of the same country. In the first part of the thesis analyses the colonial education and the frelimo experience during the years of the national liberation struggle. In the second part I analyze the education after the independence. I analyse how work was included in education. I try to find out in the history of education, the similarities and the specificity of the different periods.

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Informations

  • Détails : 1 vol. (270 f.)
  • Annexes : Bibliogr. f. 255-270

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