Éducation formation travail savoirs (Toulouse)
2 thèses en cours de préparation ayant pour partenaire de recherche Éducation formation travail savoirs (Toulouse)Extrait des plus récentes :
Etude didactique clinique des pratiques d'enseignement en football : le cas de quatre enseignants débutants tunisiens
par Maher Guerchi sous la direction de Marie-France Combis-Carnus et de Denis Loizon . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 15-11-2016
Interroger les "manières d'enseigner" l'éducation physique en France à la lumière d'une comparaison France-Suède : les usages didactiques de la démonstration dans les activités de production de formees
par Emmanuelle Forest sous la direction de Chantal Amade-Escot - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 17-02-2017
68 thèses soutenues ayant pour partenaire de recherche Éducation formation travail savoirs (Toulouse)Extrait des plus récentes :
Aménagements des activités des formés au sein d'un dispositif hybride de formation et retombées sur leur activité professionnelle : une étude de cas dans le cadre de la formation de tuteurs de terrain de professeurs stagiaires
par Hervé Tribet sous la direction de Sébastien Chaliès - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 03-12-2018
Enquête comparatiste sur la mise en œuvre d’une ingénierie didactique pour l’enseignement de la soustraction au premier cycle du primaire dans plusieurs systèmes didactiques : études de cas en Suisse et en France
par Michèle Couderette sous la direction de Chantal Amade-Escot , Jean-Luc Dorier et de Francia Leutenegger . - Toulouse 2
Sciences de l'education
Soutenue le 12-02-2018
Étude des circonstances permettant à des enseignants novices d'éducation physique et sportive de se former à l'enseignement à partir d'expériences de pratiquant dans les activités physiques, sportives et artistiques
par Laurent Dastugue sous la direction de Sébastien Chaliès - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 05-12-2017
Les trajectoires de positionnements sur les différentes approches agroécologiques d’apprenants en formation agricole incluant un module d’agroécologie
par Nathalie Frère sous la direction de Laurence Simonneaux - Toulouse 2
Sciences de l'education
Soutenue le 01-12-2017
Innovation et dynamique de l'implication professionnelle : le cas d'une recherche-action dans le champ de l'administration universitaire
par Lucile Courtois sous la direction de Christine Mias et de Sabrina Labbé . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 31-08-2017
Co-enseignement et développement professionnel des enseignants en agroéquipements de l'enseignement agricole
par Laurent Fauré sous la direction de Jean-François Marcel et de Cécile Gardiès . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 19-06-2017
La simulation pleine échelle et le débriefing des compétences non-techniques en anesthésie-réanimation : contribution à la construction d'un référentiel de formation de formateurs
par Bruno Bastiani sous la direction de Bernard Calmettes et de Vincent Minville . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 01-06-2017
Analyse de l'action didactique, de sa continuité et de ses déterminants : cas de l'enseignement de titrage acide-base en classes terminales tunisiennes
par Ali Nouiri sous la direction de Patrice Venturini et de Habib Batis . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 08-12-2016
Les apprentissages professionnels des enseignants : le cas d'une formation hybride d'enseignants du second degré se spécialisant pour scolariser des élèves en situation de handicap
par Fatiha Tali sous la direction de Jean-François Marcel et de Audrey Murillo . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 29-11-2016
Analyse didactique clinique de pratiques enseignantes auprès d'élèves en situation de handicap mental : étude de cas rapprochés de quatre enseignants spécialisés en Tunisie
par Hanene Lengliz sous la direction de Marie-France Combis-Carnus - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 17-11-2016
Usages numériques informels des enseignants du primaire et contribution à leur développement professionnel
par Dima Hanna sous la direction de Séraphin Alava - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 16-11-2016
Quand l'analyse didactique clinique des pratiques évaluatives révèle les ressorts du désir d'enseigner : étude de cas en français et en mathématiques dans le premier degré (cycle 3)
par Patricia Mothes sous la direction de Marie-France Combis-Carnus - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 16-11-2016
La professionnalisation des sages-femmes : étude de la dynamique d'un système représentationnel
par Coralie Fregonese sous la direction de Christine Mias et de Pierre Ratinaud . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 15-11-2016
Circulation de savoirs pluriels et émancipation des acteurs sociaux : le cas d'un observatoire "vivre sa jeunesse" dans une recherche-intervention
par Marie-Madeleine Gurnade sous la direction de Jean-François Marcel et de Dominique Broussal . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 14-11-2016
Question socialement vive et développement du pouvoir d'action des enseignants et des élèves : la question du bien-être animal en élevage dans les lycées professionnels agricoles
par Amélie Lipp sous la direction de Laurence Simonneaux - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 07-11-2016
Les pratiques d'évaluations formatives et verdictives verbales des enseignants : le cas de deux enseignants de sciences-physiques en lycée général en France
par Aline Arrieu-Mutel sous la direction de Marc Bru et de Laurent Talbot . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 30-09-2016
Apprentissage des valeurs et changement social dans des établissements préscolaires privés en Turquie
par Alice Moscaritolo sous la direction de Aïcha Maherzi - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 30-06-2016
La contribution des personnels de direction dans la réussite des élèves : le cas de directeurs adjoints de lycées agricoles publics français
par Itab Kandaria sous la direction de Yvan Abernot et de Hélène Veyrac . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 24-06-2016
CPE, un métier en tensions : quelles représentations professionnelles du métier chez les conseillers principaux d’éducation ?
par Myriam Favreau sous la direction de Marie-Pierre Trinquier - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 16-06-2016
El campo de la educación en ingeniería industrial en Colombia 1950-2000
par Luisa Fernanda Rodriguez Valbuena sous la direction de Séraphin Alava et de Blanca Ines Ortiz . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 31-03-2016
La formación inicial de docentes en metodología a distancia en Colombia
par Gloria Liliana Moreno Vizcaíno sous la direction de Séraphin Alava et de Rigoberto Castillo . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 28-03-2016
Les politiques de formation professionnelle dans le domaines des TIC : le cas des entreprises du transport et de la logistique en République de Djibouti
par Choukri Moussa Ali sous la direction de Séraphin Alava - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 10-12-2015
L’impact de l’usage des Tice sur l’apprentissage des enfants et jeunes dyslexiques, dysorthographiques et dyscalculiques : l'autonomie et l'estime de soi
par Noha Najjar sous la direction de Séraphin Alava - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 10-12-2015
Approche didactique d'une question socialement vive agronomique, la réduction de l'usage des pesticides, modélisation du raisonnement agro-écologique et socioéconomique d'élèves et d'étudiants : appuis et obstacles à l'enseigner à produire autrement
par Nadia Cancian (Malek) sous la direction de Laurence Simonneaux - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 30-11-2015
Pratiques d'enseignement et pratiques collectives d'élaboration d'un projet "vie scolaire"
par Claire Dupuy sous la direction de Jean-François Marcel et de Gwenaël Lefeuvre . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 26-11-2015
La pratique des devoirs en classe et en-dehors de la classe : de l'analyse de l'activité à la conception d'environnements de formation
par Rémi Bonasio sous la direction de Philippe Veyrunes - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 23-11-2015
Tuteurs et changement : la professionnalisation des infirmières en question : continuité, transformation ou mutation d'une profession
par Marine Do (Béghin) sous la direction de Bernard Fraysse et de Michèle Saint-Jean . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 18-11-2015
Bandes de jeunes ! Pensée sociale et pensée professionnelle, entre communication et héritage : la construction des représentations professionnelles d'un objet sensible dans le champ de l'éducation spécialisée
par Frédérique Hille sous la direction de Christine Mias et de Michel Lac . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 13-11-2015
La culture d'action des enseignants de l'école primaire au Chili : contribution au développement d'une anthropologie énactive
par Julia San Martin (San Martin Mendez) sous la direction de Philippe Veyrunes et de Sergio Martinic . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 10-11-2015
Étude des circonstances de formation permettant à des enseignants novices d'éprouver de la satisfaction lors de situations de travail en classe : une étude de cas en éducation physique et sportive
par Jérôme Amathieu sous la direction de Sébastien Chaliès - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 09-11-2015
