Sylvie Wharton
Sylvie Wharton a rédigé la thèse suivante :
L'apprenant d'une langue étrangère en contexte scolaire et les déterminismes sociaux : paradoxes et congruences
par Sylvie Wharton sous la direction de Louise Dabène - Université Stendhal (Grenoble)
Linguistique
Soutenue en 1995
Sylvie Wharton a dirigé les 5 thèses suivantes :
Enseigner des disciplines en contexte plurilingue : les atouts de la médiation plurilingue
par Claire Danchin Akiki (Danchin) sous la direction de Sylvie Wharton - Aix-Marseille
Sciences du langage
Soutenue le 09-07-2019
Eléments sociolinguistiques de la francophonie égyptienne
par Lamiaa Alsadaty sous la direction de Sylvie Wharton - Aix-Marseille
Sciences du langage
Soutenue le 08-07-2019
"L'éveil aux langues" pour la construction d'une société plurilingue et solidaire : le cas de l'archipel de Zanzibar
par Ally Kassim Yusufu sous la direction de Sylvie Wharton - Aix-Marseille
Sciences du langage
Soutenue le 14-12-2018
La chanson rap au lycée marocain : étude de cas
par Zineb Harrouchi sous la direction de Sylvie Wharton et de Hafida El Amrani . - Aix-Marseille
Sciences du langage
Soutenue le 18-12-2017
Dynamiques sociolinguistiques de la globalisation : l’exemple de l’Office du Tourisme de Marseille
par Adam Wilson sous la direction de Sylvie Wharton - Aix-Marseille
Sciences du langage
Soutenue le 08-12-2016
Sylvie Wharton a été président de jury des 3 thèses suivantes :
La pragmatique de l'écrit en français de spécialité : cas du français pour le tourisme, hôtellerie et restauration dans les universités kenyanes
par Lily Chemutai Koske sous la direction de Béatrice Fracchiolla - Université de Lorraine
Sciences du langage
Soutenue le 16-09-2019
Vers une adaptation socio-didactique du curriculum gabonais au second cycle
par Hawa Eva Al Hassane sous la direction de Marinette Matthey - Grenoble
Sciences du langage. Linguistique
Soutenue le 15-12-2014
Étude des erreurs de temps, d’aspect et de mode chez des élèves tunisiens (classe terminale) en français et propositions didactiques
par Sabeh Boulares Lahmar sous la direction de Georges Daniel Véronique - Paris 3
Didactique des langues et cultures
Soutenue le 09-07-2012
Sylvie Wharton a été rapporteur des 4 thèses suivantes :
Plurilinguisme, politique linguistique et développement à Madagascar
par Vincent Radigois sous la direction de Foued Laroussi - Normandie
Sciences du langage - linguistique
Soutenue le 21-11-2019
La pragmatique de l'écrit en français de spécialité : cas du français pour le tourisme, hôtellerie et restauration dans les universités kenyanes
par Lily Chemutai Koske sous la direction de Béatrice Fracchiolla - Université de Lorraine
Sciences du langage
Soutenue le 16-09-2019
Assignations et catégorisations des Roms : une analyse sociolinguistique des pratiques langagières dans les campi nomadi (Italie)
par Sabira Kakouch sous la direction de Gilles Forlot - Sorbonne Paris Cité
Sciences du langage : linguistique et didactique des langues
Soutenue le 17-12-2018
Vers une adaptation socio-didactique du curriculum gabonais au second cycle
par Hawa Eva Al Hassane sous la direction de Marinette Matthey - Grenoble
Sciences du langage. Linguistique
Soutenue le 15-12-2014
Sylvie Wharton a été membre de jury des 3 thèses suivantes :
Normalisation polynomique d'une langue fortement dialectisée et fragmentée : l'aménagement lexical du berbère
par Ramdane Touati sous la direction de Salem Chaker - Aix-Marseille
Mondes arabe, musulman et sémitique
Soutenue le 27-11-2018
Contact de langues et enseignements : apprentissage du français en milieu scolaire guyanais
par Laury Nelson sous la direction de Jean-Charles Pochard - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 10-02-2017
Langues kanak, français, langues d'enseignement et de culture en Nouvelle Calédonie : Quelle glottopolitique pour quelle contextualisation sociodidactique ?
par Claire Colombel sous la direction de Claude Springer et de Véronique Fillol . - Aix-Marseille
Sciences du langage
Soutenue le 13-07-2012
