Michèle Guidetti
Michèle Guidetti a rédigé la thèse suivante :
Gestualité symbolique : langage et adaptation chez l'enfant d'école maternelle
par Michèle Guidetti sous la direction de Matty Chiva - Paris 10
Psychologie
Soutenue en 1987
Michèle Guidetti a dirigé les 11 thèses suivantes :
Compétences émotionnelles des enfants avec syndrome de Prader-Willi : approche développementale, intégrative et thérapeutique
par Nawelle Famelart sous la direction de Michèle Guidetti et de Maïté Tauber . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 19-11-2018
La synesthésie chez l'enfant : prévalence, aspects développementaux et cognitifs
par Marie-Margeride Garnier sous la direction de Michèle Guidetti et de Jean-Michel Hupé . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 31-05-2016
Le développement psychologique d'enfants sourds porteurs d'un implant cochléaire : études longitudinale et transversale
par Aurore Berland sous la direction de Michèle Guidetti et de Pascal Barone . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 19-12-2014
La relation gestes-parole dans la planification de la résolution du problème de la Tour de Hanoï chez des enfants, adolescents et adultes colombiens
par Mayilin Moreno Torres sous la direction de Michèle Guidetti - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 09-12-2014
L'effet de la langue sur le développement de l'expression verbale et gestuelle du "mouvement" : une comparaison entre Tchèques et Français de groupes d'âges différents
par Kateřina Fibigerová (Fibigerová) sous la direction de Michèle Guidetti et de Lenka Sulová . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 30-11-2012
Développement des détournements d'usages d'objets dans les jeux entre enfants de 3 à 7 ans
par Audrey Barthélémy-Musso (Barthélémy) sous la direction de Michèle Guidetti et de Valérie Tartas . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 26-09-2012
Le développement de l'humour : la production et l'appréciation de l'humour chez les enfants de 4 ans, 6 ans et 8 ans
par Julie Hoskens sous la direction de Michèle Guidetti - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 25-09-2012
Apprendre et raisonner : approche développementale et socio-cognitive du rôle des situations collectives et individuelles d’apprentissage
par Romain Boissonnade sous la direction de Michèle Guidetti et de Anne-Nelly Perret-Clermont . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 28-10-2011
Développement de connaissances liées à la gravitation sur Terre et dans l'espace
par Sören Frappart sous la direction de Michèle Guidetti - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue en 2010
Identification et attribution des expressions faciales et vocales émotionnelles chez l'enfant typique et avec autisme
par Myrian Amanda Suarez Pardo sous la direction de Michèle Guidetti - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue en 2009
Les effets du bilinguisme sur le développement métalinguistique : le cas des enfants bilingues français-occitan
par Angélique Laurent sous la direction de Michèle Guidetti et de Clara Martinot . - Toulouse 2
Psychologie du développement
Soutenue en 2007
Michèle Guidetti a été président de jury de la thèse suivante :
Traitement des visages par les jeunes enfants avec un TSA : études en suivi du regard
par Quentin Guillon sous la direction de Bernadette Rogé et de Nouchine Hadjikhani . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 18-11-2014
Michèle Guidetti a été rapporteur des 7 thèses suivantes :
L’engagement social chez le bébé de 4-5 mois en situation de dialogue avec des partenaires familiers et étrangers : vers une approche intégrative
par Rúbia Burgardt Infanti sous la direction de Maya Gratier , Bahia Guellaï et de Erika Oliveira . - Paris 10
Psychologie
Soutenue le 13-10-2017
Évaluation de la communication chez l'enfant en termes d'actes de langage : stratégies multimodales d'interaction utilisées par l'enfant face à l'adulte
par Jéssica Barraza Bizama sous la direction de Laurent Danon-Boileau - Sorbonne Paris Cité
Sciences du langage
Soutenue le 30-11-2015
Le langage des enfants et des adolescents dysphasiques : ce que nous apprennent les situations de narrations
par Lucie Broc sous la direction de Josie Bernicot et de Thierry Olive . - Poitiers
Psychologie du développement
Soutenue le 10-11-2015
La « politique » de l'enfant : dominance et cognition sociale
par Rawan Charafeddine sous la direction de Jean-Baptiste Van der Henst et de Anne Reboul . - Lyon 2
Psychologie cognitive
Soutenue le 17-12-2013
Etude multimodale et sémiotique des capacités narratives enfantines à l'oral et à l'écrit
par Djaber Fantazi sous la direction de Jean-Marc Colletta - Grenoble
Linguistique, sociolinguistique et acquisition du langage
Soutenue le 13-02-2013
Etude du lien spécifique entre la dysrégulation de l’attention conjointe et le développement de la communication sociale chez de jeunes enfants avec autisme
par Brigitte Al Halaby (Pérès) sous la direction de Jean-Louis Adrien - Paris 5
Psychologie
Soutenue le 28-09-2012
Hand shape, function and hand preference of communicative gestures in young children : insights into the origins of human communication
par Hélène Cochet sous la direction de Jacques Vauclair - Aix-Marseille 1
Psychologie
Soutenue le 23-09-2011
Michèle Guidetti a été membre de jury des 3 thèses suivantes :
Les constructions prédicatives en Langue des Signes Française (LSF) : description linguistique et développementale, en vue de leur évaluation
par Laetitia Puissant-Schontz sous la direction de Martine Sekali et de Caroline Bogliotti . - Paris 10
Sciences du langage
Soutenue le 17-06-2020
Du dépistage à la confirmation du diagnostic de trouble du spectre autistique : dispositif, outils et suivi du développement en population tout venant
par Sophie Baduel sous la direction de Bernadette Rogé - Toulouse 2
Psychopathologie
Soutenue le 28-11-2013
Aspects psychologiques, cognitifs et comportementaux d’enfants présentant un syndrome de Prader-Willi : étude transversale et étude longitudinale
par Mélanie Glattard sous la direction de Bernadette Rogé - Toulouse 2
Psychopathologie
Soutenue le 28-06-2012
